人间四月，春暖花开，正是一年好春景，尤其是幼儿园周边的特有资源新龙生态林，更是到了桃红柳绿，美不胜收的好时节。为了激发幼儿对大自然的热爱，感受春天的美好，安家中心幼儿园于4月15日至4月19日以探秘新龙生态林为主线，开展了一年一度为期一周的园级品牌活动。

　　指方向

　　为了确保园级品牌活动的顺利开展，本着“畅享自然 安享运动”的课程理念，前期园级领导带领大、中、小年级组的老师们进行了各班活动方案的审议。大家仔细复盘了前几届品牌活动开展的经验和做法，在此基础上最终确定了小班组利用生态林的草坪、小山坡等自然资源和孩子们的兴趣开展活动;中班组巧用生态林场域资源，对看不见摸不着的风进行探索;大班组的孩子们能力更为突出，自主完整设计如何在生态林度过完美一天的课程活动。围绕幼儿发展的关键经验，我们对课程目标进行了再审议，并充分预设可能开展的活动，制定了详细的实施方案。

　　巧思考

　　在生态林开展活动我们要准备些什么呢?会遇上什么样的问题呢?我们该怎么解决呢?活动前，孩子们充分预设现场可能出现的问题，做了充分的准备。

　　如小班孩子在老师的带领下利用户外游戏时间在园内开展各项活动：有的班级看上了生态林的阳光大草坪，前期充分利用幼儿园的草地引导幼儿思考在生态林的草坪上可以玩什么游戏;有点班则以路，山坡为载体，利用园内的积木、绳子等自然物材料模拟场景，做了各种各样的路进行体验;还有的班拟以水上森林的水为主题开展各种游戏，同样在园内进行了前期的模拟游戏。

　在模拟游戏的同时，中班的孩子还用表征的形式分享在生态林与风玩的游戏和前期所需要的准备。他们在园内寻找风的踪迹，并利用各种自然物制作风筝，放飞风筝。

　　大班的孩子更有想法，动手能力更强，他们带来自己的帐篷，在幼儿园以小组合作的形式把帐篷搭起来，并且针对游戏主题统一设计衣服。孩子们动手动脑，积极参与着活动。大家都摩拳擦掌，期待着探访生态林秘密基地的那一天。

　　推高潮

　　镜头一：小班生态林活动之——乐趣无穷

　　终于可以去生态林探险啦！小班幼儿年龄小，又是第一次参加品牌活动，所以小班的活动为期半天，虽然只有半天但是孩子们玩得不亦乐乎。小一班的孩子们在草坪上玩起了花式报纸，报纸球、报纸风暴，把普通的材料玩出了创意的游戏;小二班感受了生态林里不同的路，宽的、窄的、水泥路和泥土路;小三班的孩子变身水的搬运工，利用不同的工具来运水;小四班在山坡上滑草、在草地上玩彩虹伞，不一样的游戏带给了孩子们无穷的快乐。

　　镜头二：中班生态林活动之——“风”狂行动

　　这是在新龙生态林上学的一天！一天的时间里，大家玩转生态林，开展了“风”富多彩的活动，孩子们在大自然中感受风，捕捉风，和风做游戏。“你看，我的风车转得好快呀!”“我的伞像热气球一样飞起来啦!”“我把风装进袋子里了。”“我不用手拿袋子，它都不会掉下来，我是不是很厉害。”在孩子们兴奋的言语中感受着风带来的魅力，一起感触大自然的神奇。

　　镜头三：大班生态林活动之——林场部落日

　　对于有着两次生态林活动经验的大班孩子，他们有着自己的想法。大一班的“生态林运动日”，他们一个个化身运动小达人，障碍跑、拔河、摸高、走梅花桩。。。一个都难不倒他们;大二班的“生态林环保日”，他们变身环境小卫士，将生态林捡到的垃圾变废为宝，开展有趣的活动;大三班的“生态林野营日”，他们变身“原始人”，变身印第安人，造房子、打猎，感受不一样的生活;大四班的“生态林帐篷日”，孩子们自己动手安营扎寨，撑帐篷、铺垫子、整理物品，活脱脱生活小能手。

　　春天是生命的季节，也是成长的季节。在这温柔的春光中，孩子们用双眼捕捉春天的美好，用心灵感受自然的神奇，通过这次生态林的园级品牌活动的开展，孩子们收获了在不同场域充分利用资源，发展身体素质，促进自身全面和谐发展的能力。愿孩子们在未来的日子里，如同春日里的种子，茁壮成长，绽放光芒。

　　(撰稿：陈玲   摄影：各班    审核：殷丽珍)