2018--2019第一学期 第-22周
您现在的位置:首页 >> 小学研训 >> 正文
百丈小学:数学学科建设活动之十五——复习促成长 反思提思维
来源: 百丈中心小学   点击数:927次   发布时间:2019-01-07 13:18:35






2019年1月4日下午,百小数学组的老师们齐聚一起举行本学期的第十五次次数学教研活动。本次的教研活动主题是期末复习研讨课,活动分为两个部分,先由吴秀娟和童晓霞两位老师展示《解决问题的策略》复习研讨课,接着由姚建法校长针对解决问题的策略做讲座。

首先吴秀娟老师为大家呈现《解决问题的策略—从条件想起》复习课。吴老师的课堂关注学生的语言表达和思维提升,她上课时激情澎湃,活力四射,使得课堂气氛轻松积极,学生参与度非常高。接着,童晓霞老师执教四年级《解决问题的策略》复习课,童老师关注解决问题过程中的数量关系,在开始就引导学生整理出部总、相差、倍数、份数四种数量关系。在教学中,童老师非常关注策略流程的完整性,对学生的点评有指向性,鼓舞人心,让我们看到她较高的专业素养,同时充分利用学生资源,形成良好的师生互动的教学氛围。两节课都采用闯关游戏的形式,由易到难的开展教学,调动了学生的学习积极性,让学生在游戏中不知不觉的巩固知识。

两节课后,两位教师进行说课环节,并且各自向姚建法校长提出一些教学中的困惑和疑问。姚校也都一一做了解答,并且肯定了两位老师在教学过程中对学生思维的培养。最后姚校针对今天上课的内容,做了《“解决问题的策略”教学的三个指向》专题讲座,姚校指出《解决问题的策略》的教学目标,即有过程性,也有阶段性、更有舒适性、最终指向“学会数学的思维”。这部分复习课的指向重点突出三个字:“选”、“联”、“思”,即解决策略的优化选择,不同题型或不同解法之间的关联,解决问题后的反思内化。希望我们老师通过期末复习课,帮助学生在回顾反思中提炼与升华,促进学生数学理性思维的发展。

 (摄影:栾颖颖  撰稿:栾颖颖    审核:印丽华)


版权所有 常州市新北区教师发展中心,未经授权,禁止复制! 最佳浏览环境:IE8及以上 1024*768分辨率及以上,32位真彩色
主办:常州市新北区教师发展中心 地址:常州市新北区天目山路189号 制作、技术支持:常州梦幻软件科技有限公司
联系我们:webmaster@xbedu.net
苏公网安备 32041102000063号

   苏ICP备10201501号-2
Copyright 2007-2020 www.xbedu.net All rights reserved. 使用IE8版本以上浏览器